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課程介紹

Course introduction

服務時(shí)間(jiān)
周一到周五早8:00到晚6:00

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制(zhì)造企業降本增效策略
2021-05-09        629

                                制(zhì)造企業降本增效策略

課程對象:制(zhì)造業企業董事長、總經理(lǐ)、部門(mén)主管、以及企業相關領導人(rén)

課程形式: 理(lǐ)論講授、數(shù)據分析、圖片分享、工具介紹、工具演練、分組討(tǎo)論、結果發布、講師(shī)點評

培訓時(shí)長: 2-3

課程收益

通(tōng)過培訓可(kě)以掌握:

Ø  了解企業過去、現在和(hé)未來(lái)的發展趨勢和(hé)方向

Ø  掌握企業控制(zhì)利潤的基本方法和(hé)工具

Ø  懂得(de)價值與非價值的區(qū)别

Ø  掌握控制(zhì)價值鏈、供應鏈和(hé)産業鏈的基本方法

Ø  掌握企業在周轉、開(kāi)源和(hé)節流方面的基本控制(zhì)方法

Ø  掌握企業在組織、激勵和(hé)控制(zhì)方面的基本管理(lǐ)方法

Ø  掌握企業未來(lái)發展的方向和(hé)實現的路徑

Ø  了解數(shù)據化企業的發展方法與路徑

Ø  掌握企業實現利潤最大(dà)化、成本最小(xiǎo)化的一套經營方法

課程大(dà)綱

1節 制(zhì)造企業管理(lǐ)現狀

內(nèi)容

采用案例/工具

中國制(zhì)造企業現狀分析

1)  國外先進的管理(lǐ)體(tǐ)系在中國遇到的尴尬

2)  遇到尴尬的原則分析

3)  效率來(lái)自哪裏

4)  造物即造人(rén)的啓示

5)  傳統管理(lǐ)的死結

案例分析:效率為(wèi)什麽喪失?

降本增效的基本方法——管理(lǐ)工程研究

1)  企業經營的目的

2)   “流”的概念

3)  降本策略

4)  增效策略

5)  數(shù)字化策略

《時(shí)間(jiān)研究》

案例分析:流動與效率

 

2節:周轉

內(nèi)容

采用案例/工具

降本的策略——周轉

1)  周轉與利潤的關系

2)  加快周轉的基本方法和(hé)工具

3)  VC-價值鏈解決方案

4)  SCM-供應鏈解決方案

5)  VIS-價值流程解決方案

6)  PMC-生(shēng)産計(jì)劃與物料的控制(zhì)解決方案

7)  現場(chǎng)布局解決方案

8)  現場(chǎng)物流解決方案

9)  準時(shí)化與拉式生(shēng)産方案

《價值流程圖》

《現場(chǎng)布置解決方案》

《拉式生(shēng)産布置圖》

案例分析:單件流生(shēng)産設計(jì)演示

 

3節:開(kāi)源

內(nèi)容

采用案例/工具

降本的策略——開(kāi)源

1)  開(kāi)源與利潤的關系

2)  企業開(kāi)源的基本方法和(hé)工具

3)  新産品開(kāi)發解決方案

4)  VA/VE價值工程解決方案

5)  市場(chǎng)營銷解決方案

6)  TPM設備解決方案

7)  QCC品管解決方案

《市場(chǎng)營銷策略》

VA/VE方案》

《設備效率提升方案》

PDCA

 

4節:節流

內(nèi)容

采用案例/工具

降本的策略——節流

1)  節流與利潤的關系

2)  企業節流的基本方法和(hé)工具

3)  人(rén)工成本控制(zhì)方案

4)  物料成本控制(zhì)方案

5)  制(zhì)造費用控制(zhì)方案

6)  管銷财費用控制(zhì)方案

《人(rén)工成本控制(zhì)方案》

《物料成本控制(zhì)方案》

《制(zhì)造費用控制(zhì)方案》

《管銷财費用控制(zhì)方案》

 

5節:組織

內(nèi)容

采用案例/工具

增效的策略——組織

1)  組織與績效的關系

2)  提升組織績效的基本方法和(hé)工具

3)  組織與人(rén)才整合方案

4)  人(rén)才梯隊建設與員工成長解決方案

5)  團隊執行(xíng)力與責任心激活解決方案

6)  企業文化與凝聚力再造解決方案

《組織架構優化案例》

《人(rén)才梯隊模闆》

《執行(xíng)力督查台賬》

《企業文化建設方案》

案例分析:員工為(wèi)什麽留不住?

 

6節:激勵

內(nèi)容

采用案例/工具

增效的策略——激勵

1)  激勵與績效的關系

2)  激勵的基本方法和(hé)工具

3)  企業必須解決的三件事

4)  薪酬與績效激勵方案

5)  PK/問責機制(zhì)的應用

6)  激勵系統解決方案

《激勵機制(zhì)》

PK/問責機制(zhì)》

《薪酬與績效模闆》

案例分析:麻将的激勵作(zuò)用

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聯系人(rén):王老師(shī)                

以上(shàng)課程設計(jì)是常規方案,可(kě)根據企業實際情況進行(xíng)內(nèi)容及時(shí)間(jiān)上(shàng)的調整,歡迎來(lái)電(diàn)詳詢